Menina na escola

BUSCA ATIVA PARTINDO DOS MUROS DA ESCOLA: ACOLHENDO CRIANÇAS DE BAIXA RENDA NAS ATIVIDADES REMOTAS

O estudo apresenta como objetivo, experiências inovadoras referentes ao projeto com o tema “Busca ativa, partindo dos muros da escola: acolhendo crianças de baixa renda nas atividades remotas”, e busca refletir sobre as mudanças que este atendimento faz na vida dessas crianças, estabelecendo uma relação muito próxima com as famílias dos alunos. A partir do curso oferecido pela Plataforma Escolas Conectadas, mostrou-se a importância de buscar estratégias para ações que cheguem aos alunos, incentivando e garantindo a educação nesse momento pandêmico que é tão difícil e cheio de incertezas. Em meio a este cenário, as mudanças são possíveis, sendo que são capazes de ir além e criar possibilidades de aprendizagem, mesmo em ambientes tão vulneráveis e com experiências marcantes. Assim, foi através do projeto busca ativa, que os professores, auxiliados pela gestão da escola, a partir dos encontros quinzenais na comunidade local, conseguimos resultados satisfatórios com o acolhimento dado, inclusive através do plantão pedagógico, no formato presencial, realizado a cada três dias na semana. O projeto mirou-se no acolhimento aos alunos, em especial na comunidade de baixa renda, com destaque para aqueles que não possuíam aparelho celular. Então, é imprescindível estabelecer relações sociais e aprender a lidar com as dificuldades, mesmo com a falta da tecnologia digital, pois a educação é o caminho para buscar melhores oportunidades, principalmente nesse momento difícil em que vivemos.

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Autora

RIBEIRO, Cláudia Jane de Souza

Instituição

Escola Municipal das Crianças de Emiliana

Rede de Ensino

Secretaria Municipal de Educação (SEMED)

Município

Cristinápolis

Palavras-chave

Ensino remoto. Integração Escola-família. Busca ativa.

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