ALFABETIZAR NA PANDEMIA: ENSINO REMOTO, A OPÇÃO

Na educação não foi diferente! No começo de 2020, teve um breve período de aula presencial. Com a suspensão do semestre em março, buscou-se manter o vínculo com os alunos. De imediato, foram organizados módulos impressos e as orientações enviadas por meio do whatsapp, aproximando os professores aos seus alunos e familiares. Mesmo ainda sem a formalização para a manutenção das atividades escolares, manter os alunos realizando atividades e contribuir para o aprendizado, era uma meta. Além disso, foram utilizados vídeo aulas, áudios, ligações etc. Ao formalizar o ensino remoto, as atividades foram envolvidas dentro do planejamento de ensino, com o diferencial da contribuição da família no acompanhamento da execução, e a busca pela devolutiva das atividades com a finalidade de observar a evolução delas, diante do processo de alfabetização de forma remota.